Reference

Chtěla jsem blíže pochopit dětské přemýšlení, ale i jejich nevědomou stránku osobnosti. Přece jen obstát v tygří smečce a obhájit si svoji pozici není vůbec jednoduché. Pokud ale správně pochopíte, co se v jejich tygřích hlavičkách odehrává, je najednou vše tak jasné. Zjednoduší se vám komunikace, a každodenní „fungování“ je najednou plně intuitivní a samozřejmé. Však není nic jednoduššího než pustit tygří svět i do vaší třídy/kroužku/skupiny… Vyzkoušejte sami ;)

Jako učitelka pracuji již 34 let a po mnoha letech učitelování na velké škole se mi splnil sen a jsem pátým rokem na malotřídní škole. Podmínky pro děti mi tu připadají ideální a možnosti dětí, jak se přirozeně učit je tu mnoho. Ovšem učitel aby tu získal trošku nadlidské schopnosti, neb podmínky práce jsou tu mnohem složitější než na velkých školách. Beru to jako příležitost vám poděkovat za práci kterou děláte a zejména za vydané knihy a zpracovanou teorii. Je opravdu velmi účinná a smysluplná. V kombinaci se čtenářskou gramotností jedinečná. Děti mi dělají radost a chvíle s nimi jsou velmi inspirativní.

S tygří teorií se nám žije lehčeji a veseleji.

Nic tak jednoduchého, praktického a uchopitelného s využitelností do praxe přes vlastní dětství, rodinu, děti, klienty a lektory jsem nezažil za 29 let ve školství a trenérství. Těším se na další ovlivněné děti tygřím světem a jejich komunikačními typy.

Do prostředí Tygřího světa jsem poprvé nakoukl v roce 2020 a nestačil jsem se divit, jak je efektivní a přirozeně přenositelný do naší osobnosti a našeho prostředí. Tygří svět mě zaujal natolik, že jsem byl nakloněný k získání dalších informací, které jdou jednoduše předat do praxe. Z pozice trenéra mládeže můžu krásně Tygří svět uchopit a díky němu objevovat osobnost dítěte a dále ji rozvíjet tak, že dítě mi pomocí komunikačních typů bude rozumět. Jsem vděčný za to, že mohu Tygří svět předávat lidem, kteří mají chuť proniknout do své osobnosti a objevovat osobnosti jiných.

Jsme žlutá třída MŠ VEJPRNICE, děti ve věku 4 – 6 let. Myslely jsme si, že máme ještě dost malé děti, které knihu nepochopí a vlastně to pro nás bude ztráta času. Potom jsem se do toho ale pustili a věnovali se tématu celý týden. Děti „tygra“ pochopily naprosto úžasně, vymýšlely jeho podobu, hráli jsme spoustu kontaktních her a emočních cvičení… Měli jsme super týden.

Kniha mi pomohla dětem lépe vysvětlit, proč ve třídě někdo „lítá“, někdo křičí, jiný boří hračky, jak mohou ovlivňovat svého „tygra“ a jak lépe rozumět svému chování a projevům.

Dětský svět je tolik odlišný od toho dospěláckého a pro člověka, který chce do tohoto světa proniknout a chce se naučit porozumět lépe dětem, přiblížit se k nim, přestat s nimi bojovat a navázat lepší vztahy, je Tygří svět skvělý.

Na Tygřím světě nejvíce oceňuji změnu přístupu ke každému jedinci. Každý má svého tygra a je úplně jedno, jaký ten jeho tygr je, všichni jsou to tygři. Kdo je odlišný, není divný, jen jiný. Na téhle změně přístupu k sobě i ostatním se můžeme ve světě zbavit šikany, rasismu a nálepkování. Tygří svět mi pomohl vrátit se do dětských let, pochopit samu sebe a výchovu mých rodičů směrem ke mě. To vše vedlo k tomu, abych porozuměla svým dětem a dala jim ten správný pocit přijetí,který potřebují k rozvoji osobnosti.